“Il progetto è una proposta di ENISCUOLA e coinvolge le classi quinte. Le attività, riguardanti principalmente forme alternative di energia, saranno affrontate in maniera trasversale interessando varie discipline di studio. Sono previste attività laboratoriali da svolgere sia in classe con le docenti del team, sia con esperti esterni. La tematica assegnata riguarda l’energia geotermica. Con la supervisione di un divulgatore, di uno scrittore e di un illustratore grafico, si arriverà alla realizzazione di un libro illustrato in cui si raccontano le fonti di energia rinnovabili.
Obiettivi e competenze attese: COMPETENZA MATEMATICA E DI BASE IN SCIENZE E TECNOLOGIE, COMPETENZA PERSONALE, SOCIALE E CAPACITA’ DI IMPARARE AD IMPARARE. Osservare, descrivere e analizzare le varie forme di energia; sviluppare competenze rispetto all’uso corretto delle risorse disponibili; arricchire la comunicazione nella madrelingua sia nell’esposizione orale che scritta.” (PTOF 22-25)